Estimados Alumnos:

Les recordamos que el Martes 27/10 se trabajará en los prácticos con las Situaciones Dilemáticas  elegidas por cada grupo para la presentación del TPI, analizadas con el Método de Decisión para Casos Difíciles y el Marco Legal Vigente. Llevar el material correspondiente para trabajar. 

Saludos!!!

 

ESTIMADOS ALUMNOS:

LA CATEDRA INFORMA QUE NO SE ADHIERE AL PARO PROGRAMADO POR ADIUNT  PARA EL DÍA MARTES 13/10, POR LO CUAL SE DICTARÁ CLASES NORMALMENTE.

SALUDOS!

LA CATEDRA INFORMA QUE CON MOTIVO DE CELEBRARSE EL DÍA DEL PSICOLOGO SE REALIZARÁ UN ACTO CONMEMORATIVO EL DÍA MARTES 13 DE OCTUBRE A LAS 11 HS, POR LO CUAL HABRÁ SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES DE 11 A 14 HS.

DEONTOLOGÍA Y ETICA PROFESIONAL

PLAN 2012

CONSIGNA DE TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR

Pautas formales:

• Trabajo grupal  ( hasta 3 integrantes)
• Carátula donde se consignen: Nombre de los integrantes, comisión y ámbito al que corresponde la situación elegida.
• Formato: Arial 12, interlineado 1.5. 
• Presentación: en carpeta y por mail a deontologiayetica.psi.unt@gmail.com
•  (en archivo adjunto)
• Fecha de entrega: Jueves 5 de Noviembre de 2015 de 10 a 12hs
• Los alumnos que deban corregir el Trabajo Practico Integrador deberán pasar por la Cátedra el día 10 de Noviembre de 2015 de 10 a 12hs para retirarlo, y entregarlo con las correcciones correspondientes el día 17 de Noviembre de 2015 en horario de 10 a 12 hs.

Consigna:

·         Busque y seleccione de videos films, cortos cinematográficos, noticias de diarios y/o revistas de actualidad (digital o impresa) una situación que pueda representar un dilema ético para el profesional psicólogo en su práctica.Analícela tomando como base el Método de Decisión para Casos Difíciles, propuesto por Omar Franca Tarragó y el Marco Legal Vigente.  

Criterios de Evaluación para el Trabajo Práctico Integrador

Para obtener la condición de aprobado, el Trabajo Práctico Integrador debe tener:

• Una descripción de las variables implícitas y explícitas en la situación detallada.
• Una sólida y basta articulación y fundamentación teórica.
• Demostrar el conocimiento y dominio de los Códigos Deontológicos y Marco Legal Vigente.
• Consistencia lógica del análisis de la situación, desde la especificidad del rol del psicólogo.
• Coherencia interna del trabajo

DEONTOLOGÍA Y ETICA PROFESIONAL

ALUMNOS LIBRES

PLANES DE ESTUDIO 1991 Y 2012

CONSIGNA DE TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR

A partir de las mesas de exámenes del mes de FEBRERO de  2016 y sucesivas, los alumnos que elijan rendir en condición de Alumno Libre, deberán realizar un Trabajo de Integración Teórico-Practico. Los interesados deberán pasar por la cátedra en el horario de consulta de los días Jueves 11 hs. con la finalidad de solicitar el tema y consigna del mismo. Dicho trabajo tendrá que estar aprobado hasta un mes antes de la fecha de examen elegida a rendir.

Pautas formales:

• Trabajo Individual.
• Carátula donde se consigne: Nombre, DNI y Número de LU.
• Formato: Arial 12, interlineado 1.5.  Mínimo cinco carillas ( no incluye bibliografía, ni carátula)
• Presentación: en carpeta y por mail a deontologia.psicologia.unt@gmail.com

(en archivo adjunto). En Asunto poner su nombre y apellido.

•  El trabajo deberá estar aprobado hasta un mes antes de la mesa elegida para rendir

Consigna: pasar por la cátedra a solicitar la situación dilemática (videos films, cortos cinematográficos, noticias de diarios y/o revistas de actualidad). Analizar la misma tomando como base el Método de Decisión para Casos Difíciles, propuesto por Omar Franca Tarragó y el Marco Legal Vigente.  

Criterios de Evaluación para el Trabajo Práctico Integrador

Para obtener la condición de aprobado, el Trabajo Práctico Integrador debe tener:

• Una descripción de las variables implícitas y explícitas en la situación detallada.
• Una sólida y basta articulación y fundamentación teórica.
• Demostrar el conocimiento y dominio de los Códigos Deontológicos y Marco Legal Vigente.
• Consistencia lógica del análisis de la situación, desde la especificidad del rol del psicólogo.
• Coherencia interna del trabajo  

DEONTOLOGÍA Y ÉTICA PROFESIONAL 2015 (PLAN 2012)

Fecha 2° Parcial: Jueves 22/10   8 hs. (Aula 8 - Amarilla)
Fecha de Recuperación 2° Parcial: Jueves 05/11 8 hs. (Aula 8 - Amarilla)

BIBLIOGRAFÍA 2° PARCIAL:

López Guzmán, J.: Aproximación al concepto de deontología. Revista “Persona y Derecho”. Ed. Universidad de Navarro. España. Numero 30. 1994.

Barbesi, Beatriz Matilde: Psicoética y Deontología Profesional. Asociación de Psicólogos de Bs. As.

Murhell, Anabel Nayle. La Construcción de la ética profesional y lo normativo como punto de partida.  UNT.  2015

Franca Tarragó, Omar. Ética y Psicoética. Introducción a la Psicoética. Cap. 1 - 3 - 4. El profesional de la Psicología y su Ethos. Ed. Descleé. Montevideo, 1996.

Calo, Orlando: La interacción del profesional con los códigos. Revista argentina de psicología Año XXXIV, N°45. APBA. 2002

American Psychological Association: Principios éticos de los psicólogos y código de conducta. 2002

Código de Ética de la Federación de Psicólogos de la Republica Argentina (F.E.P.R.A.) 2002

Código de Ética del Colegio de Psicólogos de Tucumán. 2008

Ley N° 7512 de la provincia de Tucumán sobre el ejercicio profesional del psicólogo. 2006

Ley Nacional de Salud Mental 26.657.

Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes 26.061

Hermosilla, Ana María; Calo, Orlando (Comp.): Psicología, Ética y Profesión: Aportes deontológicos  para la integración de los psicólogos del Mercosur. (Selección bibliográfica). Universidad Nacional de Mar del Plata. 2003

Murhell, Anabel Nayle: El Consentimiento Informado en la práctica profesional del psicólogo. Ficha de Cátedra. Facultad de Psicología, UNT.  2015

Salomone, Gabriela Z: El consentimiento informado y la responsabilidad: un problema ético. Memorias de las X Jornadas de Investigación: Salud, educación, justicia y trabajo. Aportes de la Investigación en Psicología. Tomo III. Facultad de Psicología de la UBA.

Salomone, Gabriela Z: El principio de neutralidad y la regla de abstinencia: la perspectiva freudiana. Ficha de Cátedra Psicología, Ética y Derechos Humanos.

Código de Ética del Psicodiagnosticador. A.D.E.I.P (Asociación Argentina de Estudios e Investigación en Psicodiagnóstico). Rosario. 2.000.

Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico (ADEIP). Pautas Internacionales para el uso de los tests. Año 2000.

Gutiérrez Carlos: La causa del psicólogo forense. En Revista Argentina de Psicología Forense. Julio 1994.

Franca Tarragó, Omar. La responsabilidad como límite.  Trabajo presentado en el Panel sobre Ética y Genética: la responsabilidad como límite. España, 2003.